Desde la I.E. Rozo piden a autoridades no olvidarse de atender su caso. «Temen que los alumnos corran riesgo».
Noticias Valle Cauca.
Debido a la ola invernal que se ha venido acrecentando en el país, el único colegio de Rozo, en Palmira, resultó afectado. Reportan hubo afectación en el techo, estructuras y hasta la pared de un salón.
Aseguran que las lluvias que se han registrado durante los últimos meses los ha afectado.
Pues el pasado 17 de noviembre de 2022 como consecuencia de un fuerte vendaval la sede del Rogerio Vásquez Nieva de la I.E. Rozo, sufrió daños estructurales.
El hecho sucedió específicamente en uno de los salones del colegio.
Pese a que la situación fue informada a la Alcaldía de Palmira, y fue corroborada por Gestión del Riesgo, «no ha habido una respuesta certera», reportan.
«Lo único que han hecho es tapar con mallas y decir que no pasemos», manifiestan desde el plantel educativo.
Bajo el modelo de una mesa de concertación, lo único que han hecho es informar de posibles soluciones, pero ninguna se ha hecho realidad.
Por ejemplo, comentaron profesores que se buscó pagar los daños con «un seguro, pero no fue posible».
Así les tocó terminar el año lectivo de 2022 y al parecer así iniciarán el 2023.
Baja inscripción educativa
Lo dicho por docentes que han unido sus voces para presentar la denuncia es que, el número de niños matriculados «ha disminuido», esto debido a que muchos padres de familia han pensado en la seguridad, pero también en su bolsillo.
De entrar el próximo 30 de enero como se tiene estipulado, desde la junta directiva del colegio se ha pensado en un modelo de alternancia.
Entre la virtualidad y la presencialidad, sin embargo, el miedo sigue latente.
Una pared puede seguir cayendo, pues se han encontrado paredes y suelos con filtros de agua que pueden terminar en incidentes aterradores.
«Hasta el comedor estudiantil está siendo afectado», esto por las mismas circunstancias de filtración de agua.
Rozo, al ser un corregimiento, encontrándose ubicado en zona rural crea zozobra por parte de padres que no tienen sus casas un computador o que no encuentran cómo conectar a sus hijos a las clases virtuales.
Por eso, padres, docentes y estudiantes piden atención de la administración municipal para que atiendan esta emergencia.
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