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El MEN eligió Modelo de Articulación Curricular de la uniquindio como ejemplo nacional

Publicado por
Arturo García

La Universidad del Quindío fue seleccionada por la oficina de Calidad de Educación Preescolar, Básica y Media del Ministerio de Educación Nacional para socializar ante tres institutos de educación superior del país el Modelo de Articulación Curricular, que viene desarrollando, con el propósito de disminuir la deserción universitaria mediante estrategias vocacionales aplicadas en etapas escolares.

Nuevos cupos

Este proceso, liderado por la vicerrectoría académica de la alma mater, se enlaza con el proyecto del gobierno nacional de generar 500 mil nuevos cupos en las instituciones de educación superior públicas del país, tal como lo expresó el titular de esa instancia uniquindiana, José Enver Ayala Zuluaga, al explicar que el objetivo de la universidad está enfocado en garantizar la estancia y graduación de nuevos profesionales seguros de querer construir sus proyectos de vida desde las áreas de conocimiento en las que se formaron.

Reconocimiento

Así mismo el vicerrector académico informó que este miércoles los delegados de las universidades Francisco de Paula Santander de Cúcuta, Universidad del Valle y Universidad de Caldas, visitarán nuestra sede en Armenia para iniciar el trabajo de coordinación y reconocimiento de las herramientas implementadas, a saber: motivación, acercamiento de estudiantes desde noveno grado a materias de programas como Ingeniería de Alimentos, Lenguas Modernas, Ingeniería de Sistemas, Tecnología en  Instrumentación Electrónica, entre otros, posibilidad de ingresar a las carreras en 2do y 3er semestre con la aprobación de las materias vistas durante el proceso de articulación e identificación del estilo de vida uniquindiano, las ventajas y beneficios otorgados a los estudiantes.

Confianza

Para la Universidad del Quindío, contar con la confianza del Ministerio de Educación Nacional en la coordinación de un importante proyecto como es el de la implementación de la articulación curricular para instituciones de educación superior tan prestigiosas en el país, es un reconocimiento a un trabajo acucioso de confianza construido con la sociedad a través del proceso de acreditación de alta calidad.

 

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Arturo García

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