Seis agentes educativos de Buen Comienzo vivieron la segunda pasantía internacional con un viaje a Italia. Durante cinco días conocieron de primera mano el modelo educativo Reggio Emilia.
El modelo educativo Reggio Emilia es considerado uno de los más exitosos del mundo. Ha sido implementado en varios países para promover la cultura de infancia, visibilizando la participación de los niños y niñas en la sociedad como actores activos.
“Tuvimos la oportunidad de acompañarlos porque para nosotros era muy importante que ellos conocieran una pedagogía que hoy viene cobrando importancia a nivel mundial por su enfoque constructivista, basados en observación y experimentación. Esto es fundamental para que puedan empezar a implementar estos nuevos enfoques en el proceso de aprendizaje que hoy se hace al interior de los centros y jardines infantiles de Buen Comienzo”, explico Lucy Rivera – directora encargada de la Unidad Administrativa Especial Buen Comienzo.
Los agentes educativos identificaron que el modelo pedagógico de Medellín no es ajeno a los mejores del mundo, toda vez que la metodología de acompañamiento en las sedes de Buen Comienzo es similar en cuanto a las interacciones con las familias, la documentación de procesos, la proyección de experiencias, la estimulación de talentos, entre otros.
“La pasantía realizada en Reggio Emilia por los agentes de Buen Comienzo, nos permite avanzar, seguir en este proceso del quehacer pedagógico con la primera infancia de Medellín. Pero también nos permite identificar qué Buen Comienzo va por buen camino”, dijo Wilmar Zuluaga, uno de los gentes Educativos de Buen Comienzo que tuvo la oportunidad de viajar a Italia.
Para viajar a Italia, los profesionales aplicaron a una convocatoria de prácticas pedagógicas inspiradoras. Las seis mejores fueron elegidas por académicos externos de la red universitaria local.
Esta es la segunda pasantía internacional promovida por el despacho de la gestora social, Diana Osorio, dentro del plan de bienestar que incentiva y resalta la labor de los agentes educativos. La primera pasantía de inmersión fue en Finlandia en 2022.
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