lunes, noviembre 25, 2024

41 estudiantes samarios compartieron experiencias investigativas en eventos nacionales

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La Secretaría de Educación Distrital brindó acompañamiento en todos los procesos desarrollados por los jóvenes.

Un grupo de 41 estudiantes samarios, pertenecientes a la IED Bonda, IE San Fernando y el Laura Vicuña, viajó a Medellín a representar a la capital del Magdalena, en el ‘Encuentro Nacional e Internacional de Semilleros de Investigación’.

En este importante evento, los jóvenes expusieron sus experiencias exitosas en cada una de sus investigaciones académicas, dejando en alto la educación de la ciudad.

Asimismo, Santiago Rangel, estudiante del Megacolegio de La Paz, con el proyecto ‘Clean and drinking water’ y Jesús Arrieta, de la IED El Carmen, con la investigación ‘Sombrillas Ecológicas’, participaron en el Quinto Congreso Nacional Juvenil de Educación Financiera, que se realizó en Popayán. 

“Los estudiantes viajaron a compartir sus experiencias investigativas en temas como microplásticos en peces comerciales, supervivencia de población de larvas de mosquitos, efectos e nutrientes aportados por un cultivo de tilapia sobre el crecimiento del cilantro y el rescate de semilla de la vereda Masinga”, señaló Marlon Aarón, rector encargado de la IED Bonda.   

Por su parte, Eliú Fajardo, rector del Megacolegio de La Paz, recalcó que los estudiantes fueron seleccionados luego de un proceso de formación realizado gracias a convenios interinstitucionales.

Es importante mencionar que, estos procesos cuentan con el respaldo de los investigadores y la Dirección de Calidad de la Secretaría de Educación, docentes, directivos, empresas o fundaciones, que le apuestan a los proyectos educativos para seguir mejorando la formación y la generación de alternativas para el futuro de los estudiantes.  

Finalmente, la alcaldesa Virna Johnson felicitó a los estudiantes que dejan en alto el nombre de la ciudad y destaca la importancia de estos logros para las instituciones, mostrando n el compromiso en la formación integral de los niños y jóvenes.

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